Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010

ΣΕ ΕΝΑ ΣΑΠΙΟ ΚΡΑΤΟΣ ΑΝΗΚΕΙ ΜΙΑ ΣΑΠΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ….ΥΓΙΕΙΗ ΠΑΡΑΠΑΙΔΕΙΑ!!

Τόσο η δευτεροβάθμιος όσο και η τριτοβάθμιος εκπαίδευση είναι μια πρόφαση για να εργάζεται ο κλάδος των εκπαιδευτικών αφ' ενός, και για να βρίσκουνε πελατεία για ιδιαίτερα μαθήματα αφ' ετέρου. Δεν εξυπηρετούν κανένα άλλο σκοπό. Η απόλυτη εκμετάλλευση των νέων παιδιών με την σύμφωνη γνώμη και σύμπραξη των γονιών τους.
Το δημόσιο σχολείο έχει υπονομευθεί από δύο τάξεις ανθρώπων, αυτές των γονέων και των δασκάλων, οι οποίες κατήργησαν την δημόσια εκπαίδευση και δημιούργησαν και άνδρωσαν την ανεξέλεγκτη ιδιωτική – φροντιστηριακή εκπαίδευση, ενώ το κράτος βολεύτηκε από αυτήν την κατάσταση για προφανείς λόγους, και έτσι φτάσαμε στον απόλυτο εξευτελισμό της παιδείας.
 Και εδώ βέβαια δεν μπορώ παρά να μην τονίσω με πραγματική αηδία την υποκρισία ορισμένων, οι οποίοι ενώ στην πράξη έχουν προωθήσει την ανεξέλεγκτη ιδιωτική παιδεία, εις βάρος της συστηματικής δημοσίας , ενώ παρουσιάζονται να τιμούν δήθεν την δημοσία εκπαίδευση και να δημιουργούν σάλο για την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων την ίδια στιγμή που στέλνουν τα παιδιά τους και στο εσωτερικό και στο εξωτερικό στα ιδιωτικά αυτά ιδρύματα.
 Αποτέλεσμα λοιπόν είναι τα παιδιά να μην μαθαίνουνε τίποτε διότι το συστηματικό σχολείο δεν μπορεί να αντικατασταθεί με περιστασιακά ιδιωτικά μαθήματα. Σχολείο δεν είναι μόνο να μάθουμε μερικά κεφάλαια για να περάσουμε στις εξετάσεις των ανωτάτων σχολών. Είναι ένα ολοκληρωμένο σύστημα διαπαιδαγωγήσεως, που εκτός από τις γνώσεις, διδάσκει και κανόνες κοινωνικής αγωγής.

Τα παιδιά αντιμετωπίζονται ως πολτός προς χρήσιν. Μπαίνουν τυχαία στα ανώτατα, δήθεν, ιδρύματα και βγαίνουν ομοίως πολτός, έτοιμος για να μπει στα πιεστήρια μιας αγοράς που θα τους λιώσει ακόμη περισσότερο.
Διότι αν δεν έχεις στέρεες γνώσεις, αν δεν έχεις αναπτύξει την κρίση σου, αν δεν έχεις μάθει να αυτενεργείς και να αναπτύσσεις την δημιουργική σου ικανότητα και αν δεν έχεις μάθει να σέβεσαι τούς άλλους αλλά και να μπορείς να απαιτείς τον σεβασμό των άλλων, δεν είσαι παρά ένας ανθρώπινος πολτός.

Καλώς λοιπόν τα παιδιά φωνάζουνε γιατί απλά ξέρουν ότι κάτι δεν πάει καλά ,ενώ το αποτέλεσμα είναι  να πέφτουν θύματα δασκάλων και γονέων, οι οποίοι οι μεν πρώτοι  αποδέχονται ευχαρίστως τις καταλήψεις, δηλαδή την διακοπή της λειτουργίας του σχολείου, μια και ενδιαφέρονται να υποβαθμίζονται τα σημασία σχολεία, για να κάνουν τα ιδιωτικά τους μαθήματα, και των δεύτερων που λόγω του κόμπλεξ κατωτερότητας που τους διακατέχει , επειδή οι ίδιοι δεν σπούδασαν αλλά και γιατί έχουν κόντρα με τους συγγενείς τους για το πιο παιδί είναι το καλύτερο… φορτώνουν στις πλάτες άλλων και μάλιστα διαφόρων εμπόρων της πολιτικής, οι οποίοι χωρίς αιδώ υποθηκεύουν το μέλλον των νέων παιδιών για να αποδείξουν ότι είναι ηγέτες. Και αυτό είναι το πιο αθώο που μπορούμε να τους καταλογίσουμε. Διότι υπάρχουν και σοβαρότερες αιτιάσεις για την στάση τους αυτή για τις οποίες κάποτε ελπίζω να δώσουν λόγο, και μέχρι τότε ας μην πιάνουν στο στόμα τους το ιερό όνομα της Δημοκρατίας.
 Επειδή λοιπόν οι νέοι σήμερα δεν έχουν να περιμένουν τίποτε από τούς μεγάλους, η πραγματική  ανατροπή που θα έβαζε όλους στη θέση τους, και ενδεχομένως θ’ άλλαζε το σάπιο αυτό σκηνικό , δεν είναι άλλη από την ….απεργία και αποχή , όχι το σχολείο αλλά από τα φροντιστήρια!! Και να είναι διαρκείας!! Να καταργήσουν δηλαδή στην πράξη την παραπαιδεία. Να καταργήσουν την εκμετάλλευσή τους,
και ας μην φοβούνται ότι δεν θα μπουν στο Πανεπιστήμιο, θα μπουν. Εξ άλλου και τα πανεπιστήμια για να υπάρχουν χρειάζονται τα παιδιά.
Θα αναγκασθούν τότε όλοι να πάρουν θέση, αν τα παιδιά πραγματικά δεν κηδεμονεύονται,με αποτέλεσμα να αναγκάσουν τους καθηγητές τους στο σχολείο να κάνουν επιτέλους σωστό μάθημα…να υποχρεώσουν τους γονείς τους να σταματήσουν να εξαγοράζουν με λεφτά εδώ και εκεί, την δήθεν πρόοδο των παιδιών τους και να ασχοληθούν περισσότερο μαζί τους, ενώ θα υποχρεώσουν την πολιτεία και τούς καπήλους της πολιτικής να πάρουν πλέον σοβαρές αποφάσεις για τα σχολεία.
Συγχρόνως θα απεξαρτηθούν από όλους όσους για πρόσκαιρα πολιτικά οφέλη τούς εκμεταλλεύονται, ενώ τέλος, τα παιδιά θα κερδίσουν χρόνο που τώρα τούς τον κλέβει η φοβερή αυτή εμπορία εις βάρος τους πρωί και βράδυ σε άχρηστα σχολεία χωρίς καμία ανάσα, και καμιά ψυχική ξεκούραση. (Ακόμη και τα καλοκαίρια των παιδιών κλέβονται για δήθεν εντατικά μαθήματα, παρά το ότι, είναι άκρως αντιπαιδαγωγικό και επικίνδυνο, να μην αφήνεται ο εγκέφαλος του παιδιού να ξεκουραστεί. Γι' αυτό είναι οι διακοπές).
Το τι θα κάνει το δυναμικό που εργάζεται τώρα στα φροντιστήρια είναι εύκολο να αντιμετωπισθεί. Αν θέλουμε άλλωστε να διορθώσουμε την παιδεία μας οι λύσεις είναι γνωστές από παλιά και εφικτές και απείρως πιο οικονομικές από την φοβερή σημερινή σπατάλη για την δήθεν δωρεάν παιδεία. Το ερώτημα όμως είναι αν θα επιτρέψουν τις σωστές λύσεις οι διάφορες συντεχνίες και κυρίως οι διάφοροι, φεουδαρχικώ δικαιώματι, κύριοι κύριοι Αλαβάνοι και Τσίπρες….!

Κοινωνικό συμπέρασμα….( από πολιτικούς και δημόσιους υπάλληλους τι να περιμένει κανείς!!) 

Κυριακή 12 Δεκεμβρίου 2010

ΈΝΑ ΘΗΣΑΥΡΟΦΥΛΑΚΙΟ …ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΜΑΣ !!

2ο ΜΕΡΟΣ…
ΈΛΛΗΝΕΣ ….ΙΣΩΣ ΟΙ  ΠΛΟΥΣΙΟΤΕΡΟΙ  ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΑΝ….ΜΑΣ ΑΦΗΣΟΥΝ!!!
Στην σημερινή μας συνεχεία  για τον ορυκτό μας πλούτο θα παραθέσω μερικά στοιχεία τα οποία αν μη τι άλλο εάν δεν σας δώσουν απαντήσεις τουλάχιστον θα σας δώσουν αρκετό υλικό για σκέψη, σχετικά με  την ποιότητα του πολιτικού μας συστήματος και φυσικά των πολιτικών μας αλλά και της δικιάς μας βλακείας να τους ψηφίζουμε , με πρώτον εμένα!!
Σύμφωνα λοιπόν με διάφορες πηγές αλλά και με στοιχεία από το άρθρο του Ευκλείδη Καραγιαννίδη, ανεκμετάλλευτα δισεκατομμύρια ΄΄υπάρχουν΄΄ στο υπέδαφος μας, που σε περίπτωση που μπορέσουμε να τα αξιοποιήσουμε  τα έσοδα που θα προκύψουν από αυτήν την δραστηριότητα υπολογίζονται για κάθε Έλληνα τουλάχιστον στα ……95 000 000 000 !!!!


Η Ελλάδα και δη η Βόρεια Ελλάδα  είναι η περιοχή πού χτυπήθηκε ίσως περισσότερο από όλες τις άλλες περιοχές από τη διεθνή κρίση, λόγω της φύσης της οικονομίας της και κυρίως της έντονης εξωστρέφειας των επιχειρήσεών της με
χιλιάδες λουκέτα μικρομεσαίων επιχειρήσεων, εφαρμογή ελαστικής εργασίας στις μεγάλες βιομηχανίες, μείωση ή και εγκατάλειψη παραδοσιακών αγροτικών καλλιεργειών, πτώση της τουριστικής κίνησης συνθέτοντας έτσι ένα “εφιαλτικό” σκηνικό, οι συνέπειες του οποίου σύμφωνα με αναλυτές θα φανούν ακόμη πιο έντονα από την επόμενη χρόνια, επιδεινώνοντας την ήδη άσχημη εικόνα.
Την ίδια στιγμή λοιπόν στο υπέδαφος της ευρύτερης περιοχής υπάρχουν κρυμμένοι θησαυροί, οι οποίοι σχεδόν στο σύνολό τους μένουν ανεκμετάλλευτοι κυρίως λόγω αντιδράσεων σε επίπεδο τοπικών κοινωνιών που δημιουργεί πολιτικό κόστος, το οποίο καμία κυβέρνηση δεν θέλει να επωμισθεί , και εάν έψαχνε κάποιος τους λόγους γι’ αυτό θα μπορούσε ίσως να αναφέρει ότι….ο καταμερισμός των χώρων ευθύνης των πετρελαϊκών καρτέλ ανά την Ελλάδα, όπως έχουν συμφωνηθεί από το 1975 είναι:
    α') Ανατολικά της Θάσου (OXYDENTAL, του τεξανού Α. Χάμμερ),
β') Κρητικό Πέλαγος, μεταξύ Κάσου και Κρήτης (CHEVRON, συμφερόντων Ροκφέλλερ),
γ') Κατάκωλλο Ζακύνθου (ESSO, επίσης του Ροκφέλλερ),
δ') Επανομή - Σιθωνία - Θερμαϊκός (αμερικανική TEXACO και αγγλοολλανδική SHELL)."
Η αλήθεια είναι ότι:
1) Η εταιρεία "Occidental Petroleum" ανήκει αληθώς στον κ. Χάμμερ, ο οποίος όμως ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ "ΤΕΞΑΝΟΣ" αλλά εβραϊκής καταγωγής ( η οικογένεια Χάμμερ,  πήγε στο Μανχάταν από την Οδησσό και είναι Εβραίοι της Ρωσίας)

2) Οι 
Ροκφέλλερ ιδιοκτήτες της "CHEVRON", όπως έχει ηδη δημοσιευτεί πολλάκις είναι και αυτοί Εβραίοι.
3) Η ESSO είναι επίσης εβραϊκών συμφερόντων αφού ανήκει στην οικογένεια Ροκφέλλερ.

4) Η TEXACO αναφέρεται ως "αμερικανική" στο άρθρο αλλά είναι και αυτή παρακλάδι των 7 πετρελαϊκών αδελφών των Ροκφέλερ ! Όσο για την 
SHELL ο ιδρυτής της Marcus Samuel, ήταν επίσης εβραϊκής καταγωγής από το Whitechapel του Λονδίνου.
Παρακάτω λοιπόν πέραν των στοιχείων που ανέφερα στο προηγούμενο μου άρθρο σας δίνω και κάποια επιπλέον στοιχεία για ....τον ορυκτό μας πλούτο, και φυσικά εννοώ το πετρέλαιο, τον χρυσό, την  γεωθερμία, ακόμη και το ουράνιο που παραμένει ένα θέμα ταμπού για την ελληνική πραγματικότητα.

Τα νούμερα είναι πράγματι εντυπωσιακά : Ένα τεράστιο γεωθερμικό ενεργειακό δυναμικό, της τάξης των 150 μεγαβάτ το χρόνο, που αντιστοιχεί σε 114.000 τόνους ισοδύναμου πετρελαίου, αξίας που ξεπερνά τα 33.455.000 ευρώ , μένει ανεκμετάλλευτο εδώ και πολλά χρόνια στη Βόρεια Ελλάδα.

Οι τρεις επενδύσεις χρυσού μπορούν να αποφέρουν άμεσα ή έμμεσα πάνω από 7.000 θέσεις εργασίας και έσοδα 500 εκατ. ευρω τουλάχιστον από άμεση φορολογία στο ελληνικό κράτος ετησίως, ενώ φέρουν ξένα κεφάλαια ύψους 1 δισ. ευρώ τουλάχιστον στη χώρα.

Ειδικοί υποστηρίζουν ότι η χώρα θα μπορούσε να καλύψει πλήρως τις ανάγκες της σε πετρέλαιο, εκτιμώντας ότι τα κοιτάσματα του ελλαδικού χώρου και κυρίως στο βορειοελλαδικό μπορεί να περιέχουν από ένα έως και τρία δισεκατομμύρια βαρέλια πετρελαίου.

Όσο για το ουράνιο, οι ειδήμονες λένε ότι η αξιοποίηση μέρους των βεβαιωμένων κοιτασμάτων του Παγγαίου θα μπορούσε να λύσει το πρόβλημα της χώρας “εν μια νυκτί”. Φαίνεται ιδιαίτερα παράδοξο σε μια εποχή όπου όλοι μιλάνε για χρήση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και εγκατάλειψη των ορυκτών να θίγουμε ένα τέτοιο ζήτημα. Από την άλλη θεωρούμε ότι χρήσιμο θα ήταν να αναλογιστούμε τι χάσαμε, τι χάνουμε και τι θα μπορούσαμε να κερδίσουμε έστω και σήμερα με το λιγότερο δυνατόν κόστος σε επίπεδο ποιότητας ζωής και περιβάλλοντος.

Απλά αναρωτιέμαι αν ήρθε πλέον η ώρα για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση του τεράστιου αυτού θέματος, η οποία και θεμιτή είναι αλλά και αναγκαία προκειμένου με τις σωστές δράσεις και ενέργειες η Βόρεια Ελλάδα και η χώρα στο σύνολό της να μπορέσει να εκμεταλλευτεί έστω ένα μέρος αυτού του τεράστιου κρυμμένου της θησαυρού.
Στο επομενο φυλλο ,στο τριτο και τελευταιο μερος στο θεμα αυτο, θα αναφερθουμε σε μια ακομη σειρα καποιων εν' δυναμει δρασεων,  ουτως ωστε να κλεισουμε αυτη την μικρη ενημερωση σας..(μας).